- 香港大学英文面试题目大汇总,面试者快来提前准备(4-8)
- 香港大学的面试中,不少专业都有使用英文的要求。最近,有同学表达了希望小编能为大家分享一些英文面试题
亲爱的你历经艰难险阻,成功通过重重关卡,最终来到了教师招聘面试。那么在这最后的关键环节,怎样才能确保万无一失呢?大家都希望能够顺利通过招聘面试,从而迈向人生的巅峰。
今天要和大家分享的内容是关于教师招聘面试试讲的一些注意事项,看看你是否有遇到这些情况呢?
一、态度谦虚
招聘教师考试的试讲环节,试讲者保持何种态度很重要。近年来,就业压力增大,教师地位提高,所以有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入教师行业。而这部分人因为自身条件优越,在面试试讲过程中容易出现不谦虚的态度。
面试考官皆为经验丰富的老师,若试讲者表现出傲慢或对面试考官轻视的态度,这类应聘者大多会被淘汰。人非圣贤,课无完美。无论学历多高、经验多丰富,都没有讲课者能达到毫无瑕疵的境界。要让面试人员找不出毛病绝无可能,建议应聘者在面试过程中保持谦虚态度,这是最基本的要求。
二、重点突出
讲课内容需有重点,这是基本的要求。考生在试讲时切不可面面俱到。不肯舍弃那些不能突出试讲者能力的问题,只会对面试成绩产生影响。
考生如果在讲课文时各个方面都提及,那么结果只会是蜻蜓点水。面面俱到既无法突出重点,也无法展现你的特长。而面试试讲有着严格的时间限制。所以,试讲者怎样在短时间内发挥出最佳水平,突出自己的能力,从而在众多应聘者中脱颖而出呢?最为重要的一点是,考生在试讲过程中要尽量突出课文重点,达到新课标的要求。
三、内容务实
很多试讲者是刚从学校毕业的应届生,他们听惯了大学教授的讲课,习惯于这种授课方式。如果在试讲之前没有接受授课指导,就很容易在试讲过程中出现保留大学老师讲课风格、忽视听课对象需求的情况。试讲者在突出课文重点的同时,要注意深入理解课文,讲课内容要有深度且切合学生的实际需要。深挖重点,接着再点一下文章的其他部分,将文章的整体思路勾出来,给人一种整体感。在深挖课文的过程中,最好能对课文的思想内容有独特的见解,这是最困难的,也是最重要的,同时也是最能体现试讲者水平的地方。
四、师生互动
试讲时必须有与学生互动的环节。教师在课堂上调动学生积极性、提高学生学习兴趣,这是衡量教师的一个标准。试讲者在互动环节要注意把握好角色,主要发挥启发、引导学生的作用,而互动环节应以学生为主体,通过互动让学生最终达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。
五、重视仪表
考生在面试时,对于仪表的测定没有专门的规定。考官会在整个面试过程中进行观察,然后给应聘者评定。因此,应聘者在整个面试过程中都要一直保持良好的仪态风度。应聘者进入考场后,考官最先看到的是考生的仪表仪态。考官对考生最初形成的印象,会在一定程度上影响考官对考生的评价。因此,应聘者在仪表仪态方面需要给予足够的重视。
当考官示意面试结束时,不管面试时表现得好还是不好,应聘者都需面带微笑,向考官道谢,然后说再见,之后再离开。
特别提醒考生,要讲普通话。说话时声音需响亮,语调要尽量做到抑扬顿挫。要切记语速不能过快,板书的字迹必须工整。
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