学校学生会招新面试要点：时间有限如何出彩介绍自己及原因

学生会办公室面试问题及回答技巧

学生办公室招募新干事 看重考察新生对事物的耐心 态度以及认真程度 问题本身没什么意义 关键是新生面对问题的心态 下面是小编搜集整理的学生会办公室面试问题及回答技巧 欢迎阅读

学生会办公室面试问题及回答技巧

学校学生会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。

自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。

同时要想办法在众人中脱颖而出。不能完全雷同。要突出自己的个性。又不能过于标新立异。

首先进行自我介绍。由于大家确实不了解情况。所以需要面试者在最短时间内。表达出最有效且最有利的信息。

我做自我介绍无需太多辞藻。但我觉得自己得有端正的态度。

2、为什么选择来学生会，为什么选择来这个部室？

答：因为我喜欢这份工作。并且我能够胜任。总之是为了发展。为了自己。也为了这个集体。希望在这里获得想要的锻炼。还相信自己能为集体作贡献。

3、有什么爱好、特长

如实作答。若有可能会安排才艺展示，因此绝不要编造内容。可着重展现相关工作特长，例如写作与计算机方面的特长。

4、觉得自己有什么缺点？

不能因不愿展现自身缺点就不说。因为这意味着对自己没总结，连自己都不了解，还缺乏观察力。或者会让人觉得你很自负、不好相处。所以尽量回答：我正在克服……之类。这些缺点最好在某种程度上也是有益的。初试时一般会问这样的问题。主要做到诚实，语言表达流利，态度端正。

穿着不宜过于暴露。香水味道不宜过浓。不要化浓妆。

5、你觉得自己可以胜任哪方面的工作？

要是很外向且善于交际，那说的应是部室间的交流与联谊问题。要是性格内向严谨，那就适合处理内部事务、相关组织及管理问题。

6、你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？

有的话，自然比较不错。能够讲出自身的经验。并且对教训加以总结。要是没有，那就如实作答。倘若觉得某些话不利。可以表明自己接受过相关指导

7、假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？

这对人的交际能力是种考验。这对团体协作能力也是种考验。应当尽可能与他人合作。要化解彼此间的误解。

指着旁边的师兄或者师姐。对你说。你觉得这位师姐（兄）是什么样的人。

能在那里给你面试的人，在能力方面想必不弱。在学习方面，想必也不弱。根据你的印象，谈谈你的个人感受。比如看起来很认真。比如看起来很严格。比如看起来很亲和。你知不知道学生会有哪些部门？它们各自主要负责什么？学生会的宗旨是什么？这就得提前和相关的师兄探讨。这就得提前和相关的师姐探讨。或者查找相关的资料。

最好是对那里的特产很了解

比如我的同学于面试之际介绍了泸州老窖。谈及历史人物时应尽量采用两分法。且要有自身观点。

10、你怎么处理你的工作和学习的时间？

其实大家都清楚，完美处理几乎是不可能的。但我会尽最大努力。平时应减少浪费时间。要把时间用于巩固学习。

11、假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？

当然要从现实角度回答。我觉得有两个挺好的答案。一个是“天涯何处无芳草”。另一个是不安慰。要是一般朋友，你去安慰他，会给人压力。但要是好朋友，只要一直待在他身边，让他明白他只是丢了一个不爱他的人，而且其他都没变化。

12、与上级意见不一时，你将怎么办？

一般能够如此作答：我会向上级给予必要的解释与提醒，在这般情形下，我会听从上级的意见。要是面试你的是总经理，而你所应聘的岗位还有一位经理，并且这位经理当时没在现场，能够这样回答：针对非原则性问题，我会听从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我期望能向更高层领导汇报。

通常要涵盖姓名。具备性格特点。拥有相关经验。或者花些时间认识自己。准备一份个性化的自我介绍。以便让他们能更快记住你。

你的自我介绍很短，你觉得它能突出你的优点吗？你的介绍很长，你不认为没必要吗？

不能全部呈现，但至少能表明我的态度。句子要简短。要简洁明快，不矫揉造作。

拓展：学生会面试常见问题汇集

1、自我简介一分钟！

2、你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？

（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

你想进入办公室，你奶奶知晓了。可她不晓得办公室是什么，也不明白你为何要去。那你会如何向奶奶解释呢？（实际问题是：你对办公室的理解与认识是怎样的？你进入办公室的目的是什么？）

宗旨是全心全意为同学服务。在为大家服务时，自身能力和认识能不断提高。要看这位同学的回答是否做作、虚假。要看其是否有培养和发展的潜力。面对琐碎繁多的工作，要看其是否踏实、有能力、自信且有一定头脑。要看其是否具备独立开展团会的能力。要看其说话表述是否能抓住重点。办公室是连接学校与同学的纽带。它是为同学服务的机构。它也是锻炼自我、展现自我的平台。进入办公室能更好发挥我的特长。能为同学服务。还能在工作中发现自身不足。进而提高自己、充实自己。

还该如何处理好干部与学生的关系

5、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

在一场长跑比赛里 你原本是倒数第二名 经过一番努力 你超过了一个人 那么此时你是第几名

7、能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

8、你怎么协调各个部之间的关系？

你在哪方面较为擅长？你认为在这个部门，你能够负责哪方面的工作？

你怎么看待这种情况

你不喜欢的人呈现出怎样的模样 要是部门内部出现了这样的人 你会怎样去处理

说说在大学你设定了哪些目标 又制定了怎样的计划 以此来考察学生做事时的目标感

如果你现在是一名办公室干部 当发现办公室内部有你无法接受的事情 你会如何处理 又会如何把所发现的问题汇报给上级 若发生问题的是你所在部门 或者是你的同班同学 你会怎样解决