北京市第一零一中学怀柔分校2020年初中入学公办寄宿招生方案解读_颍上面试技巧_颍上职场资讯

北京市第一零一中学怀柔分校2020年初中入学公办寄宿招生方案解读

来源：网络整理2025-09-09

北京市第一零一中学怀柔分校

2020年初中入学公办寄宿

招生方案

一、学校简介

北京市第一零一中学怀柔分校位于怀柔科学城中心地带，遵循北京一零一中的教育宗旨，采用“单一法人，整体管控”的运作模式，作为“十三五”期间北京市重点打造的一所寄宿制完全中学，校园当前占地六万五千五一百五十五平方米，另规划了八万平方米的拓展区域。该校师资力量雄厚，教师总人数达185名，其中拥有硕士学位的有87人，博士学位的有3人，特级教师有4名，正高级教师有3名，队伍整体素质很高。学校计划未来成长为国内顶尖、国际享有盛誉的学术型、创新型中国基础教育机构，致力于为北京市“四个中心”战略提供卓越的教育支持。

二、招生计划

北京市第一零一中学怀柔分校是一所寄宿性质的学校，所有入学的学生都需要在校住宿，该校在2020年打算招收的公办寄宿学生数量为440人，学生可以通过两种不同的途径进入学校就读。

通过定点保送制安排寄宿学校入学。北京第二实验小学怀柔校区以及中关村一小怀柔校区，针对拥有本地户籍，并且不间断有三学年在校经历的六年级小学毕业生，他们能够直接办理入学手续。

方式二，是针对某些学校的寄宿生招生，除了那些可以直接升入本校的学生，还打算从这些学校招收两百名寄宿生。面向以下学校具有北京市户籍且需要住校的六年级学生招生：府学胡同小学怀柔校区、第二小学、第三小学、实验小学、怀柔镇中心学校及其分部、第六小学、怀北学校、北房镇中心学校及其分部、五一小学怀柔校区、庙城学校及其分部、桥梓镇中心学校及其分部、茶坞铁路小学。达到相关条件者进行登记，北京市第一零一中学怀柔分校会进行核查，接着开展评定工作，最终决定是否接纳

三、招生条件

热爱自己的国家，行为端正，遵守规章制度，身体强健，能够照顾好自己，可以习惯住校生活。

四、工作安排

报名时间：2020年6月3日至4日（仅限方式二的学生）

审核评估的起止日期是2020年6月6日到9日，报名及审核评估的详细时间安排和操作步骤，将在学校官网另行发布，官网地址为http://www.beijing101.com。

发放录取通知书：7月上旬到原小学领取。

五、办学地点及相关优惠政策

学校位于北京市第一零一中学怀柔分校，具体地址在怀柔区雁栖经济开发区乐园大街31号北边。

招收的学生全部在校住宿，依据北京市相关政策，学生每年可领取3600元的住宿生活补助作为伙食费，且无需支付住宿费用。

表现极为出色的学生，在进入学校的时候，有机会挑选参与一零一总部的互相培养项目。

表现突出的初一、初二期末统考者，能够申请总校的互动发展项目。

六、注意事项

学校实施封闭式教育，不接受非寄宿学生。所有计划申请该校的学子，必须拥有较强的独立生活技能和自我约束能力，所以家长要依据孩子的具体条件慎重决定是否报名。

有心脏方面疾病、哮喘发作、癫痫发作、梦游情况、患有传染性疾病、有自闭倾向、存在过敏反应等问题的学生，以及身体状况不允许住校的学生，出于健康保障考虑，建议家长不要选择寄宿学校就读。

学校的招生详情会在http://www.beijing101.com发布,家长需要在该网站查看集团动态板块,或者圆明园校区的“招生招聘”栏目。

七、咨询电话

教学处：010-61661733

010-61661735

张老师：15910321491

李老师：13581559569

[id_203615148]

首师大附属红螺寺中学

于2020年秋季开办初中班

北京101怀柔校区面试_101中学怀柔分校寄宿制入学条件_北京市第一零一中学怀柔分校寄宿招生方案

这所学校始建于1949年4月，正值新中国成立之际，它是怀柔区创办的第一所公立初级中学，同时也是该地区最早设立的寄宿制完全中学。1988年，学校从红螺寺旧址搬迁到了当前的位置，1999年转型为普通高中，到了2012年，它成为了首都师范大学合作共同体的附属学校。到了2020年9月，学校再次恢复了寄宿制完全中学的办学模式。

首师大附属红螺寺中学于2020年秋季首次设立初中部，旨在构建更有益于学生学业进步与未来发展的完全中学体系，今年6月起开始招收初一学生。该校复校后的首个初中年级，必须在持续办好高中教育的基础上，集中全校资源全力创建怀柔地区首屈一指的初中教育项目。

师资配备

学校将挑选一些研究生毕业、高中执教多年的资深教师去初中部工作。同时，会邀请首都师范大学的学者以及市内顶尖教师到学校讲课、进行课程延伸、实施精英教学。

课程特色

学校将全面探究小学与中学教育一体化的发展路径，整体规划学生从小学到中学的六年学习蓝图。充分运用完中教育的独特资源，艺术教育的鲜明特色，持续提升学生的学习潜力。注重习惯养成教育，基础能力训练，小学与中学课程的无缝对接。将在小学与中学课程融合、习惯养成统筹、能力训练拓展、兴趣特长保持、综合实践整合等方面重点发力，特别是在音乐、美术专长培育上加大投入。

管理特点

整体统筹，初高中一体化，分区上课，半封闭，分级部管理。

培养目标

学校着力塑造品格优良、求知欲旺盛、综合素质高、人格独立、艺术素养突出的初中毕业生群体。

学校优势

学校历史悠久底蕴丰厚，文化源远流长，教师队伍素质精良，治学态度认真负责，学生学习态度端正追求上进，艺术风格独树一帜，新疆学生才能出众，生产制造实力雄厚。

挑选一个教育机构，本质上就是挑选一种求知途径，就是挑选一种生存模式，就是在挑选一个发展轨迹。