小升初面试自我介绍：北苑小学12岁学生的独特展示

小升初面试的自我介绍 13篇

处在陌生场合时，我们时常需要进行自我介绍，自我介绍可以用来展示自己。若写自我介绍时毫无头绪？以下是小编整理的小升初面试的自我介绍，希望对大家有帮助。

小升初面试的自我介绍 篇1

各位老师：

大家好！我是 xx。我毕业于北苑小学，今年 12 岁。我个子看上去不是很高，样子也不是很俊。不过，我自我感觉我的鼻子挺有特点，会让你觉得我是个十足的男子汉。

对我来说，看电视是我最大的兴趣。每天放学且写完作业后，电视就成了我最好的伙伴。我喜欢看各种节目，尤其喜欢动画片，因为我觉得电视能让我获得很多书本上学不到的知识。每次看节目时，我就如同一只贪婪的小蜜蜂，去吸取电视中的“养分”。[id_339754099]

我有一个理想，那就是长大后要成为一名大作家，这个理想很远大吧！我怀着这个理想报名参加了作文辅导班。我现在坚信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松有很大可能成为高徒，我对未来充满了信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！

小升初面试的自我介绍 篇2

衷心感谢您在忙碌之中翻阅我的简历。我叫，是一名即将从小学毕业迈入初中的学生。我对贵校一直心怀向往，非常渴望能够成为贵校的一员。现在，我怀着对初中生活的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校中，每个学期我都秉持认真的态度去完成学校所规定的学习内容。每次考试，我在班级里都处于领先地位。在小学期间，我获得了年度校“三好学生”以及年度“状元”的荣誉。除此之外，我在小学阶段还多次获得过校“少年”和“星”等荣誉称号。

课余时间里，为了拓宽知识面以及提升自身能力，我参加了校外的奥数兴趣班。我在刚刚结束的年“”杯大赛中获得了六年级组金奖，并且在该大赛中再次获得六年级组金奖，还在此次大赛中第三次获得六年级组金奖。

学习之余，我有着诸多爱好。我自幼便开始学习，如今已经通过了中国民族管弦乐学会的考试并拿到了证书。从小学二年级开始，我就在专业教练的指导下进行训练，目前已经熟练掌握了相关技术，并且考取了合格证书。

我踊跃参与学校的各类活动，像校园运动会啦、年级篮球赛呀、元宵节花灯制作比赛之类的。在六年级的篮球比赛中，我们班荣获了年级第一名。并且，连续两年在学校花灯制作比赛中获得了一等奖。与此同时，我主动加入学校的各种社团，因为表现优异，被学校社团评为年度“社团优秀队员”。

过去无法代表未来，勤奋才是真实的意义所在。对于未来的学习生活，我满怀信心，并且会持续努力学习，持续完善自我，努力让自己成为一名合格的中学生。

小升初面试的自我介绍 篇3

我叫 xxx。很高兴能站在那里，去理解各位老师的考验。期望各位老师能喜欢我。首先，我来做个自我介绍。

我毕业于 xxx 小学。曾经担任班上的 xx 班干部。通过为同学们做一些力所能及的事，我收获了很多，也结交了很多朋友。我是一个很愿意交朋友且很热情的人，因此，希望大家能够记住我，我叫 xxx。

我相信，从小学升入初中，大家都和我一样兴奋、激动，充满期盼。我觉得，升入初中，一方面代表着要学习更多知识，另一方面代表着要学会更多对人对事的态度。对待同学，要友爱互助；对待老师，需尊敬信任；对待父母，应知心懂事……我认为，与在座各位同学相比，我的学习成绩不值一提。并且，初中知识比小学知识更难学难懂。然而，我期望大家能相互友爱、互相帮忙，一起快乐学习。我也相信，在快乐相处中，我们都能在学习上有所收获。我虽不是特别能干，但有一颗热心，如果能为大家做事，我很乐意。所以，大家若有困难，只要我能帮上忙，尽管叫我。我十分开朗活泼，同学们若有不开心的事，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！

谢谢大家！

小升初面试的自我介绍 篇4

大家好，我是 xxx。来到这里，我感到十分兴奋。因为我能够在全新的环境里，寻找到新的朋友。

我学习情况一般，相貌平平，体格也很普通，是个内向的学生。我性格沉着冷静，为人比较和善，也比较好相处，大家可以多和我交朋友。我热爱看书，尤其喜欢 xxx 的书，期望在大学能结交到一些志同道合的书友。

我如同在座的同学们一样，渴望能够展翅高飞。我渴望将来能拥有更大的发展空间，能有一片可以施展才华的更广阔天地。我认为，只要有耕耘就一定会有收获。在未来的几年里，凭借各位老师的倾情传授，我们必定会拥有一个更加美好、无限美好的未来。

小升初面试的自我介绍 篇5

尊敬的中学领导：

您好！

首先感谢您能在忙碌之中查看我的自荐信，为一位满怀热情的小学生开启一扇希望之门。

我是栖霞区实验小学六年级的学生，我叫丁轶群。我出生在 1999 年 5 月，20xx 年 9 月我踏入了栖霞区的重点实验小学，一直到现在。时间过得很快，在这几年中，我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂无知的幼儿逐渐成长为如今多才多艺的少年。

说到玩，我是有动有静的。我静下来的时候，谁都不忍心去打扰我。我能够为了一本书而一整天都保持不动。我特别喜爱与文学文艺相关的事物。小时候，我读过郑渊洁的所有作品。再大一些的时候，我就开始看黄蓓佳和杨红樱的作品。后来觉得自己的需求得不到满足了，爸爸便开始给我订阅《少年文艺》。之后，他又给我买了一套价格十分昂贵的《中国大百科全书》，这让我非常高兴。我想或许正是因为这些，所以我的作文比赛好几次都荣获了学校年级组的第一名。而妈妈认为，女孩子不仅要擅长写作，还要具备“才”。我没事的时候就喜欢画画，也喜欢听着音乐哼哼。我还喜欢边唱边跳。总之，我的目标是成为一个新时代的“才女”。我不仅琴棋书画样样精通，而且还很勇敢上进，要比男孩子更优秀！在小学三年级的时候，我曾得过栖霞区的科技竞赛二等奖。现在或许不仅要求中文优秀，外语也得具备一定水平才行呢。因此我非常勤奋地在学习英语，并且我的英语书写还获得过奖项。你瞧，我没说谎吧，我确实是爸爸妈妈的骄傲。

毕业了，我特别希望能进入一所优秀的学校深造，以便为自己初中四年的学习筑牢坚实的根基。我对贵校早已心驰神往，特别渴望成为贵校的一名学子，开启我的初中生活征程。我怀着一颗真挚的心，满怀着对贵校的向往，诚挚地向您推荐自己。我知晓过去无法预示未来。然而，我认为勤奋才是真实的意义所在。对于后续的学习生活，我满怀信心。我会持续努力学习，持续提升自我，奋力让自己成为一名合格的中学生。

天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

我期待被贵校录取！

小升初面试的自我介绍 篇6

在我们朋友之间的交谈里，可能只会谈及他人，而不太可能谈及自己。然而，你是否留意过，在别人的心目中，你是一个什么样的人呢？这就需要去认识自我。

我是一个没有自己主见的人，别人说对，我就不敢说不对。我之所以这样讲，是因为……

有一次，在语文课堂上氛围严肃。语文老师在给我们讲一份语文试卷上的一道题。老师讲那道题的答案时，我觉得答案应与老师所讲不同。然而，班里的同学都同意老师讲的答案，所以我没告诉老师。

我回到家里后，查找了相关资料。接着发现语文老师讲的答案是错误的。原本我打算在课余时间把这个情况告诉老师，然而一直都没有找到合适的机会。

有一天，老师提及那道题目。之后我才知晓，原来老师的答案是故意讲错的，其目的是要培养我们拥有自己的见解。然而，很可惜，我们班的同学让老师很失望，没有一人提出自己的见解。当我明白老师的用意后，立刻开始自责，心里想：我真的很没用，如果当时是我提出自己的看法该多好啊！那样的话，老师的心思就不会白费了。

这件事情让我明白：做人需有自己的主见。别人所说的未必都正确，我们应保持自己的主见。因为大家的思维各不相同，所以想的答案也有差异。在以后的学习中，我能大胆说出自己的见解，让老师和同学对我刮目相看。这既使我受到别人的欢迎，也让我的学习成绩更上一层楼。

这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。

小升初面试的自我介绍 篇7

各位老师，大家好！我叫刘 xx。我就读于北苑小学五年级，今年 12 岁。我个子不是特别高，模样也不是很出众，但我觉得自己的鼻子挺有特点，能让你感觉我是个十足的男子汉。

对我而言，看电视是我最大的兴趣所在。每天放学且写完作业后，电视就成了我最好的伙伴。我喜爱观看各种节目，尤其钟爱动画片，因为我认为电视能让我获取许多书本上学不到的知识。每次观看节目时，我就如同一只贪婪的小蜜蜂，去汲取电视中的“养分”。不看电视有半天时间了，我的心就好像有一只小虫在爬一样。看来，只有电视能够拯救我这个电视迷。

我有一个理想，那就是长大后成为一名大作家。这个理想很远大吧！我带着这个理想报名参加了作文辅导班。我现在坚信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松有很大可能成为高徒，我对未来充满了信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!

大家好，我是 xxx。我来自 xxx 小学。我很高兴能站在这里。我是一个女孩，性格热情开朗。我积极向上，也很活泼乐观。我待人诚恳，尊师爱长，既聪明又热情，还能团结同学。

我对生活充满热爱，擅长思考，经常动脑，乐于帮助他人，对待工作十分负责，热心于热爱集体。我是老师的得力小助手，也是同学的良好伙伴。我的兴趣极为广泛，比如写作，还有游泳、滑冰、打网球、绘画、读书、唱歌、跳舞、写字、摄影以及科技制作等。我尤其热爱写作，曾经在 e 度平台上发表了二十余篇作文。

我是一个德智体全面发展的女孩。我对课内学习不满足，从四年级起就报了学而思的奥数班，并且成绩很优秀。我非常酷爱英语，还擅长口语交际。我一直都积极地参加学校的各种活动，也很乐于帮助同学。因此，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们常常会想到我。例如出黑板报、进行大扫除、帮同学代买文具等这些事情。在课堂上，我会积极地举手发言，丝毫不会胆怯。在班级里，我的成绩处于领先地位，在全市统考中班级里获得了第一名。我在文科的学习上表现极为出色，在业余时间学习了新概念和剑桥等英语内容。在语文的学习方面也取得了优异的成绩，并且在“春蕾杯”中多次获得奖项。我的表达能力很突出，写作能力也很强大。我对学习抱有极大的兴趣，对于事物也展现出强烈的求知欲。任何事情我都喜欢探究到底。我的领悟能力也很强，一学就能够学会。

小升初面试的自我介绍 篇8

各位老师好！

很高兴接受各位老师的面试。今天我会把最真实的自己展示给各位老师，希望各位老师喜欢我。我是个简单且热情的女孩子，喜欢独处，不喜欢喧闹的环境。我曾在自己的百度博客里有一段简单透明的个性签名：世界的天空繁星点点，繁花似锦。在星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地。我在天地间飞翔，有可能会失去翅膀。不过，终有一日，我定能飞翔在世界的天空之上。

或许正是因为这份坚信，所以我在学习方面取得了不错的成绩。我虽然个子不高，但是获得的奖项却不少呢，比如（举例你获过的`奖项`）。我并非十全十美，然而却能够努力做好每一件事。在生活和学习中，我有自己的原则，对于一件事，要么不做，要是做了，就一定要做得别具一格，成为所有人目光的聚焦点。这就是我，一个充满自信的我。

当然，更多的时候，我如同我的名字那般，是一颗正在冉冉升起的太阳，会把温暖给予大家。同学若有困难，我总是满怀热情地去帮助；班级举办活动，我总是踊跃地参加。我就像是一个爱心小天使，总是乐意把快乐带给大家。

因为生活中的感悟很多，所以我总是愿意用文字和录像来记录我的心情。在这个世界里，我找到了属于自己的快乐，并且一次次地体验着这种美好。

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我xxx！

谢谢大家！

小升初面试的自我介绍 篇9

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫 XXX。我很高兴能够站在这个地方，接受各位老师的考验。我希望各位老师能够喜欢我。首先，我来做一下自我介绍。

我毕业于 XXX 小学。我曾担任班上的 XX 班干部。通过为同学们做一些力所能及的事，我学到了很多。并且，我还交到了很多朋友。我是一个很愿意交朋友且很热情的人。因此，希望大家能记得我，我叫 XXX。

[id_2100400767]对待同学，要友爱互助。对待老师，需尊敬信任。对待父母，要知心懂事……我觉得，和在座各位同学相比，我的学习成绩不值一提。初中的知识比小学的知识更难学难懂。然而，我希望大家能相互友爱、帮助，一起快乐学习。我相信，在快乐相处中，我们都能在学习上有所收获。我虽不是特别能干，但有一颗热心。如果能为大家做事，我很乐意。所以，大家若有困难，只要我能帮上忙，尽管叫我。我很开朗活泼，同学们若有不开心的事，我愿当倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！

谢谢大家！

小升初面试的自我介绍 篇10

亲爱的老师：

您好！我叫××。我来自××小学。我是一名小学生，即将迈出小学校门，踏上跨入初中的旅程。时间就像清风一样，在不经意间，已经从指间悄然溜走。刚进入这所学校时，我还很懵懂，但是六年的学习时光已经将这份懵懂拭去。从小学到初中，我将在知识与知识之间的道路上勤奋地奔跑。我对贵校一直心怀向往，渴望成为校园里那琅琅书声中的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心。我对贵校充满憧憬。我真诚地向您推荐自己。

在学校中，我对学习充满热爱，思维一直很活跃，待人十分诚恳，和大家相处得特别融洽，从而获得了同学的关心以及信任，是一名在德、智、体三方面都有着优异表现的学生。在家中，我能在自己力所能及的范围内为父母分担忧愁，具备一定的独立生活的能力。实际上，无论是学习还是生活，都难免会遇到困难和挫折，然而我总是以乐观的心态去对待它们。遇到难题时，我会全神贯注地努力攻克；遇到不懂的地方，我会虚心向老师和同学请教。人们熟知的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，正是我始终坚守的学习志向。当然，除了学习之外，我还非常喜欢运动，像跳绳、跑步、打羽毛球等等。在学校的运动场上，经常能够看到我的身影。成绩仅仅代表过去，勤奋才是真正的内涵。对于今后的学习生活，我依旧满怀信心。我会持续努力学习，也会持续完善自己。

衷心感谢老师听完了我以上的介绍。谢谢你们为一位满怀热情的小学生开启了一扇希望之门。

小升初面试的自我介绍 篇11

Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学。

我拥有一张圆圆的脸，还有一双乌黑的眼睛，留着短头发。我如今 12 岁啦，不能算小啦。可总是无法摆脱那满脸的“稚气”。

我的爱好是爱看书。说到看书，我有一段经历呢。那天，我看到我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我一直很向往，然而爸爸一直没答应我的请求。我的自尊心比较强，从小到大都很少央求别人，这次，我鼓起勇气，只好向他去借。他说可以是可以，不过得拿动物图书来交换。我没办法，只好把书给他，然后向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点是爱流泪。哎呀，你可别笑呀，这其实也是我的一个爱好呢！宠物死了，我会哭；被同学欺负了，我会哭；考试成绩不好，我会哭；看书看到感人的地方，鼻子一酸，就又会掉下好多眼泪。不过呢，我一点儿也不觉得不好意思，古人说过：“该笑的时候就笑，该哭的时候就哭，没必要掩饰。”

要说我不喜欢的，那就是运动了。所以我的体育成绩自然不好。在三年级的时候，垒球我最多能扔四五米，成绩还没有达到 70 分。不过，这个缺点，我以后要改正。

我这个人，爱哭，也爱笑；爱读书，也爱剪纸；还爱交朋友。这样的我，你喜欢吗？

小升初面试的自我介绍 篇12

一、提高英语表达能力，展现自我风采。

英语考试中通常有自我介绍环节，这是考官了解考生最直接的方式。一个好的自我介绍能让考官对学生印象深刻，能让学生增色不少。而要做到这些，前提是学生需具备良好的语言表达能力。只有具备良好的语言表达能力，学生才能把自我介绍做好，并适时展现自身语言的魅力。

从以往的经验来看，我们能发现很多小朋友在回答问题时很机械化，缺乏自身特点。倘若每个学生都以这样的方式回答考官的问题，那么学生要想在其中突出自身特点，给考官留下深刻印象，就会比较困难。因此，学生若想在英语面试中取得胜利，就不能仅仅背诵一些精美的文章。他们要切实地提升自身的英语语言运用能力，提升自身的英语表达能力，从而展现出自己的风采。

二、拓充英语知识面，形成自我观点和看法。

在自我介绍时，同学们会提及自己的兴趣爱好等方面。此时，考生需对相关知识进行拓展，以展现自身英语能力。而展现自我英语能力的重要前提是了解知识背景并扩充知识面。只有积累丰富，才能形成自我观点和看法。

三、敢于表达、运用口语技巧，屡清思路。

应对英语面试时，学生必须树立起敢于表达以及勇于发言的信心。同时要培养逻辑能力，把思路梳理清楚。还要运用口语表达技巧，突出重点，将自身的英语能力充分展现出来。只有这样，才能够在英语面试中取得胜利。

小升初面试的自我介绍 篇13

尊敬的各位老师：大家好！

我叫XXX，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于 XXX 小学。我曾担任班上的 XX 班干部。通过为同学们做一些力所能及的事，我学到了很多，也交到了很多朋友。我非常愿意交朋友，性格也很热情。所以，希望大家能记住我，我叫 XXX。

我相信，从小学升入初中，大家都很兴奋、激动，充满期待。我觉得，升入初中，既意味着要学习更多知识，也意味着要学会更多对人对事的态度。对待同学，要友爱互助。对待老师，需尊敬信任。对待父母，应知心懂事。我相信，与在座各位同学相比，我的学习成绩不值一提。初中的知识比小学的知识更难学难懂。但我希望大家能相互友爱、帮助，一起快乐学习。我也相信，在快乐相处中，我们都能在学习上有所收获。我虽不是特别能干，但有一颗热心。如果能为大家做事，我很乐意。所以，大家若有困难，只要我能帮上忙，尽管叫我。我非常开朗活泼，同学们若有不开心的事，我很愿意当倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！

谢谢大家！