部委面试有场外因素吗？大龄考生报考需谨慎

1.部委到底挑不挑人

有些部委的面试存在诸多考场之外的因素，例如你的学校情况、年龄大小以及家庭条件等，特别是一些强势的部委。其一，从历年的录取名单中能够看出这一现象。倘若存在这种倾向，那么一些年龄较大的考生就应当慎重考虑报考，切不可浪费宝贵的机会。其二，从面试的形式方面也可以察觉出来。有些部门，像海关、国税、海事局，招录的人员数量较多。在面试时，这些部门的岗位顺序是被打乱的。考官手中并没有你的档案。从这些方面来看，基本上与省考的情况差不多。

我在 2020 年报考了某部委。面试题目采用 2+2 形式，其中有 2 道普通题目，也就是综合分析题，还有 2 道专业题目。由于去年疫情期间，面试准备时间特别长，我居然猜到了 2 道专业题的原题。在考场上，我基本上都是不看稿子就进行讲述的。然而，我的成绩却很低。场外的原因可能有一个是年龄相对偏大，另一个是我读的在职 MPA（双证）。

猜专业题其实并不难，关键在于查看部委一把手的讲话，尤其是那些大型的工作会议。因为这些会议是为整个系统一年的工作确定方向的。报考部委的同学一定要反复研读这些讲话，并且将几篇讲话结合起来看。这样你就会发现，重要的工作也就那么几项。

2.综合分析题应该怎么答？

我们国家在“十三五”期间发生了众多大事，同时有许多民生方面的小事值得我们予以关注。例如垃圾分类这件事，以及清洁取暖等。请列举出生活当中的几个民生小事，接着从中选取一件进行进一步的阐述。

题目较为新颖，它采用了半开放式的命题方式。这种方式让考生能够依据自己的所见所闻以及所思所想，去阐述一件民生方面的小事。

这道题本质依旧是一道综合分析题，它属于偏正面的社会现象这类题目。

之所以这么说，是因为民生工程属于民心工程。它是党和政府向群众作出的带有温度的承诺，每一名群众都能够切实地感受到其中的幸福感和获得感。

这道题目要求你自己举出一个“偏正面的社会现象”，然后对其进行评论。许多看似很创新的面试题目其实本质是一样的，遇到新题时不要慌张，只要分析一下，按照我们准备的框架来组织答案就可以了。

对于这类题目，我们应侧重于阐述其积极意义。接着，可以适当补充一些对策，例如怎样将好政策切实落实到位，怎样把好事办好。也可以谈谈自己的体会，比如强化公仆意识和为民情怀，要善于做小事，并且心甘情愿地做小事。

当听到其他两位考生答题时，他们把重点放在找不足和提对策上。由此我可以知道，他们所处的面试水平阶段还不是很高。

厕所革命

我的作答思路：

列举了三件民生小事，分别是厕所革命、网络提速降费、常用药品降价，接着选择了“厕所革命”进行阐述。

要坚持以人民为中心的发展思想。2020 年新增减税降费超过 2.6 万亿。

要坚持以问题为导向，去解决民生方面的痛点。人民群众的各种表情就如同检验我们工作的晴雨表一般。

3.要增强为民情怀，甘做小事、善做小事。

3.组织管理题应该怎么答？

TA 对青年的成长成才极为重视。某税务机关为激励青年干部干事创业的热情，围绕“新时代、新青年、新奋斗”策划了一个活动，此活动需内涵丰富且形式新颖，现请对此展开论述。

第 2 道题属于组织管理类题目。组织管理类题目与综合分析题相比，难度稍低。组织管理类题目便于进行针对性练习，能够在短时间内实现提升。

组织管理类题目，我总结了4种答题方法：

1.“事前、事中、事后”法

2.八要素法

3.系列活动法

4.把好关口法

目前来看，大部分组织管理类题目都能够套入这几种类型的题目之中。并且，每一种方法都存在适用的题型。

比如这道题要求内涵丰富、形式新颖。就特别适合用系列活动法。

通过组织 3 到 4 个活动来完成一个系列活动的方式被称为“系列活动法”，用这种方法更容易做到扣题。我在答题时围绕“青春”“奋斗”“税务工作”这三个词组织了 3 场活动，且这些活动与税务工作契合得非常紧密。

我在备考期间想着如何能讲述一些税务相关的知识。一方面，我想到了减税降费，因为我在经济部门上班，对此有所了解；另一方面，我想到了“为国聚财”这句话。在国考中，如果你准备报考某个部门，就需要多准备一些与之对应的知识，并且要提前进行准备，这样更能引起考官的共鸣，让他们觉得你是他们自己人。

我听完其他两位考生的讲述，他们都采用了事前事中事后的方法。我感觉他们不会有出色的表现，因为这种方法太套路化了，不切合题目要求，也无法融入亮点。

1 号考生对活动组织细节的讲述过于琐碎，他竟然提到了购买 IPAD 等电子产品作为奖品。考官怎么会在意这些问题呢？

2 号考生提出了一种全新的形式，我未曾听闻，且之后也未能记住。然而，其在展开论述方面表现不佳。存在过度追求形式新颖的情况，未能实现内涵的丰富。

我采用的是“系列活动法”，即通过组织 3 到 4 个活动，以完成一个系列活动的方式来回答题目。

我将以“新时代、新青年、新奋斗”为主题策划系列活动。

1.组织一次“奋进新时代、筑梦税务人”主题演讲比赛。

2.组织一次“奉献新时代、最美税务人”先进典型宣讲活动。

3.组织一次“税务帮扶行动”。帮扶企业。

4.情境模拟题怎么答？

你是重要项目的负责人。你的业务骨干小张因备考注册会计师而导致工作延误，你曾对他进行过提醒，但他未改正。领导在大会上批评了他。现在小张考试未通过，又遭领导批评，心情低落，不想继续上班，甚至想辞职。作为负责人，你该如何劝导他？

我自己既喜欢又擅长回答情景模拟题。在我劝人的过程中，几位考官都面带笑意地在一旁看着我。

情景模拟题，一方面要具有代入感。需要入戏并学会成为“戏精”，要有那种“代入感”，其实没别的，就是要熟练，说得越多就越自然，也就会有那种感觉了。另一方面还需要有逻辑。情景模拟就如同聊天，聊天不像平常答题那样可以用 1、2、3 来分层，然而情景模拟同样需要有条理。

1.可以按照情景模拟“情、理、利、方、失”的框架进行分层。

晓之以理、动之以情、诱之以利、破之以方、胁之以失

2.可以按照摆平所有人、摆平所有事来分层。

这个题目是有天然的层次的，因为这个题目有三个矛盾。

①.如何看待被领导批评。

②.如何平衡好工作和学习。

③.如何看待辞职。

这三个矛盾都属于人际关系题中常出现的问题。面试与工作和生活相关。

几个小技巧

以老大哥（老大姐）的身份，以过来人的经历，称呼能拉近彼此的距离，现给你一些建议供你参考。

表扬可以拉近距离，能让别人更易接受你，这是沟通中必备的，包括批评和表扬。

找共同之处以拉近彼此距离。可以讲述自己的经历，像“我也时常会被领导批评”，通过这样的方式来拉近与小张的距离。实际上，在真实的环境中与他人进行沟通时，去寻找相似的经历，这是一种能够拉近距离（也就是俗称的套近乎）的良好方法。

5.如何点评其他考生。

我感觉既需要有思路，也需要有套路。思路意味着你讲话要能有实际内容，要能说到关键之处。套路则是，在夸赞他人时要只是表面地夸赞（你可以想想别人夸赞男足的方式），而在批评时要深入到根本问题上。

对于两位考友，首先给予表扬。接着，指出其中存在的实质性问题。

第 1 题属于综合分析题。之所以要考查这道题，是因为 2021 年是建党一百周年，我们取得了举世瞩目的成就。其目的就是要让我们通过自身的所见、所感、所悟，去体会以人民为中心的发展思想。对于外行人来说，很难提出具有针对性和可操作性的对策。（1 号回应时表示自己参与过南方某省的垃圾分类工作，并点头、赞同）

第 2 题属于组织管理类题目。在答题过程中，两位同学均未紧扣 2 个关键的词，即青春和奋斗。我说完这句话后，所有的考官都去翻看了题本。同时，他们只是单纯地按照事中、事前、事后的方式来组织活动，未能突出重点。此外，还指出了 1 号考友在答题时细节较为琐碎。

第 3 题是情景模拟题，在我进行点评时，没有提及其他 2 位考生回答的不足之处。我首先表扬了他们在劝人方面很有代入感，尤其 2 号女考生发挥了女同志特有的亲和力优势，并且我发现我说完这句话后，在场的女考官都笑了，仿佛像一朵花绽放。

我说出了对情景模拟题目的见解：劝人的目的是取得别人的认同，要取得认同就得解决他面临的矛盾。我觉得在这个题目中存在 3 个矛盾，分别是……，只要把这 3 个矛盾解决了，自然就能劝好别人。

我点评结束后，2 号考生表示认为我第 2 题的点评很有道理，她予以接受。1 号考生称第 3 题确实没有考虑周全。并且考完之后，1 号考生还对我说我答得不错，向我竖了竖大拇指。

大家对点评的接受程度比我预期的要高。后来思考，一方面可能确实所做的分析有一定道理；另一方面，先是对 2 位考生进行了肯定，接着是针对题目而非针对考生进行了评价。

走出考场后，听到一位考生在骂同考场的另一位考生不懂配合。这种情况在结构化点评里确实会导致双输的结果。

考官在面试开始前说过，你们三个是一个团队，存在竞争与合作。我们所有考生都是在向考官表演，不仅要表现思维深度和表达能力，还要表现团队合作能力。不妨想一想，谁会选择一个咄咄逼人、不懂合作的人作为下属和同事呢？

6.公考最大的成本是什么？

公考最大的成本是时间成本。

没有报很高的期望，所以立刻订了票回家。当天晚上 10 点多收到短信通知要去体检。一整晚都没怎么睡好。之后去父母那里商量了一番。第二天就发短信表示放弃了。

父母心情不佳。然而我自身确实已到了较大年龄，家里属于普通家庭，今年才迎来第二个孩子。要是我年轻个几岁，那真的就会去拼搏一番了。实际上，我自己也失落了相当长的一段时间。

所以，公考的最大成本为时间成本。年龄小一岁，就会多一分优势。适合你的好岗位，并非年年都存在。