辅导员助理面试自我介绍范文 - 如何打动生命科学与理学院面试官

尊敬的生命科学与理学院，我是XX级应用化学2班的xxx。时间过得很快，大四师兄师姐即将离开母校，迎接2021级新生的工作计划也在一步步推进。我是一名大二学生。当初我接受过辅导员助理的指导关心和帮助。也接受过无数学长学姐的指导关心和帮助。我能深深体会到。一位经验丰富、充满阅历的带路人。对刚踏入大学校园的新生。有着重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”。“赠人玫瑰，手留余香”。因此 能成为一名合格的辅导员助理 像曾经无私帮助我的助班 学长学姐那样 去帮助即将踏入大学校园的学弟学妹 这对我而言 既是感恩 也是锻炼自己的宝贵机会 更是奉献自己的宝贵机会我院正在积极招募选拔10级新生辅导员助理。我满怀激情，特向学院申请成为2021级生物科学应用生物学方向1班的辅导员助理。我对辅导员助理有如下简要认识：其一，辅导员助理需思想觉悟高。其二，要有上进心。其三，不能有私心。其四，要有责任心。其五，还要有较强管理能力。其六，能起到较好的模范作用。其七，能起到较好的榜样作用。其次，辅导员助理在学院党总支的领导下开展工作。同时，辅导员助理在班主任的指导下开展工作。辅导员助理年龄与新生相近，属于学生集体。辅导员助理能及时把握学生思想动态。辅导员助理能缩短与学生的距离，易于沟通交流。辅导员助理是学院领导、老师和新生沟通的主要桥梁与纽带。

第三，辅导员助理要关心学生专业学习。还要指导学生生涯规划。要介绍专业学科发展情况。要开展思想教育工作。第四，辅导员助理是指导新生建立班集体的主要组织者。是帮助新生建立规章制度的主要组织者。是确立小班目标和理想的主要组织者。是凝聚新生集体团结友爱的重要引导者。是催生集体荣誉感的重要引导者。是了解关心每一位新生思想、学习、生活的督促者。是教育督促每一位新生的督促者。自身条件及能力：入学后，我持续尝试、挑战。这让我的综合素质有较大提高。大学刚开始，我就不断端正思想、摆正学习生活态度。我不断明确目标，满怀激情地奋斗。我从失败中吸取教训，在弯路中找捷径大一时担任小班组织委员 还是学院组织部成员 也是协会副会长 面对这些 从未退缩 寒、暑假去打工 五·一期间做兼职 对我来说 既是挑战 也是磨炼 从未言弃 积极参与各种文体活动 还有实践活动和技能比赛 都有不错表现 担任办公室助管 日常办公能力得到很大锻炼 对学生工作也有了一定认识大二时担任小班班长，全班同学共同努力，班级荣获校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉。积极承办本年度示范性团组织生活，组织开展班内全民参与的“3+2”篮球赛等活动，将班级凝聚成一股绳。担任协会会长，通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革，协会呈现出空前团结和良好发展势头。多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。

通过这些工作锻炼，我的组织能力大幅提高。协调能力也得到显著提升。应变能力同样进步明显。思维变得更加活跃。积累了管理经验。形成了把握事态发展的大局观。经过了解辅导员助理工作，我基本认识到其本质和宗旨。在挑战自我锻炼自我时，要清楚肩上责任。说话要做到言出必行，不能只有“三分钟”热情。细节决定成败 要重视工作里的细微之处 从小事着手 我有这些初步想法 认清当前状况 剖析助班工作本质 制定详尽工作计划与目标 深入09小班实习 总结经验教训 注重进一步锻炼并提升自身素质 这是我对辅导员助理岗位的理解认识及自我推荐 我充分思考后决定申请 不会犹豫不决然而只靠纸上谈兵不可信，理论经验还需实践来证明。恳请学院领导和老师考察我！此致 敬礼！尊敬的领导，您好！感谢您在繁忙中抽时间读我的申请书古语说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”色彩斑斓的大学，是展示自我的舞台。因为在这能尽显魅力、充实自身。竞争激烈的班助海选，是难得的机遇。因为在此可实现追求、超越自我。此刻，我心情激动，诚挚申请，大胆自荐。我工作踏实、态度严谨、责任心强。还有一定沟通与组织管理能力。我相信自己能胜任班助一职

下面是我对班助的认识以及自我条件的介绍。先说我对辅导员助理工作的认识。工作性质方面，辅导员助理也就是班助，是隶属于辅导员的。其在辅导员直接领导下开展各项工作。它有着学生助理的角色。同时还具备班主任的功能。这是一项“助人助己”的事业。在配合学院开展各项工作时，能帮助新生在短时间内较好适应大学生活。还可让班助自身能力得到锻炼与提升。工作任务包括更好地对新生进行教育和管理。要让新生迅速熟悉并适应全新学习生活环境。也要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外 还需采取一系列措施提升整个班级的凝聚力 二 自我条件介绍 思想上 自觉遵守学院各项规章制度 已顺利通过第四十五期党课培训 积极向党组织靠拢 注重科学理论积累 关注时事 不断提高自己的道德素养和政治素养学习方面，目标清晰明确，始终保持不断进取的态度，在班级里各项成绩都位居前列，已顺利通过大学英语四级以及普通话水平等相关测试。秉持“学无止境”的理念，怀揣着谦虚务实之心，我依旧在求知之路上稳健前行，扎实地踏出一个个脚印，立志成为全面发展的人才。工作方面，很幸运通过竞选担任了班级的学习委员。始终将“为同学服务”当作我不变的追求。我勤恳踏实。我团结同学。我努力营造良好的班风学风。我带领我们班取得了一个又一个骄人成绩。

生活中表现乐观积极。与人相处和善。利用假期兼职。和朋友一起创办补习班。充分调动学生积极性。积极与家长沟通并获好评。帮助他人时自己也能学到很多。还减轻了家里负担尊敬的老师，我是xxxx。经过对自身各方面的检验，我觉得自己符合2021级班主任的要求。特此提出申请。以上是我对班助一职的理解与认识。在此恳请领导给我一次机会。我会还您们一份精彩。也许我不是最优秀的班助。但我会尽力成为尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台。不胜感激。此致 敬礼！之所以要申请做2021级辅导员助理有以下几个原因。其一为感恩。记得2021年9月刚到学校时，我们对未来生活满怀期待，却也满是无知。多数同学将大学生活视作高考成功的奖励，可现实常与期望相悖。好在有小班帮助，我们才渐渐适应了与想象全然不同的大学生活。所以我期望成为2021级学生的引领者，引领他们适应大学生活。我期望为团结2021级测绘专业全体学生贡献力量，也是为弥补自身一点遗憾。我不希望下一届学弟学妹像我们这届把班级分得那么清楚，我希望他们能如一家人般快乐学习，进行良性竞争，创造温馨友谊

我无力改变我们10届的现状。于是我把希望寄托于2021届的测绘学子。其实我对班级一直有自己的想法。我想组织大家每个周末空出一天。大家找个教室。买几本书互相传阅。或者写写作业。看看自己感兴趣的杂志。晚上聚在一起看看电影等等。我一直在构想温馨的画面。可是现在我们每个人都在忙自己的事。这些计划在我所在的班级很难实现。所以我希望在我带领的班级创造这样的氛围。为他们的大学生活留下最温馨美好的回忆同时 经对自身各方面评估 我认为自己能胜任辅导员助理这一岗位 其一 在学习方面 我连续三次取得专业第一名成绩 英语四六级均已通过 计算机二级获得优秀证书 还曾获校数学竞赛三等奖 因此 我有信心能为2021届学子提供良好引导 其二 在工作能力方面 我认真负责 做事严谨细致两年来我一直担任测绘0802团支书。我对工作认真负责。我获得了“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。我所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。而且，我在09年加入南京工业大学菁英人才学