高中语文学科教师资格面试试讲试题：陈情表与声声慢等习题

涵盖高中各年级全部内容的高中语文学科教师资格面试试讲课题范围，常考查的含有古诗词、文言文、散文等诸多题型，以下呈现的是高中语文学科教师资格面试试讲习题。

习题一

1. 课题：《陈情表》

2. 内容：

微臣恭敬陈言：微臣因命运坎坷，自幼便遭遇不幸。刚出生满六个月时，慈爱父亲就离世；到了四岁那年，叔父强求母亲改嫁。祖母刘氏念及臣孤独弱小，亲自加以抚养。臣小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无依凄苦异常，直到长大成人，既没有伯父叔父，兄弟也很少，家族衰微福气浅薄，很晚才有儿子。外面没有比较亲近的近亲，家里没有照应门户的僮仆，孤单无依，只有自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏早被疾病缠身，常年躺在床上，臣侍奉她吃饭喝药，从来没有停止侍奉而离开过。

3. 基本要求：

（1）翻译并讲解该片段；

（2）解释文中重点词汇；

（3）须要展示适当板书。

习题二

1. 课题：《声声慢》

2. 内容：

声声慢

李清照

找点东西，冷冷清清，凄惨悲戚。刚暖和又冷的时候，最难调养。三两杯淡酒，怎能抵得过、傍晚急风？大雁飞过，正伤心，却是旧日认识的。

地面之上黄花四处堆积，呈现出憔悴衰损之态，如今还有谁能够去采摘！守在窗边，独自一人怎么能够捱到天黑？梧桐树又加上细如牛毛的雨，一直到黄昏时分，都是点点滴滴不断。这样的情形，怎么能用一个愁字就说得尽！

3. 基本要求：

（1）分层次、有感情地朗读本词；

（2）通过重点词句，体会作者的思想感情；

（3）合理板书。

习题三

1. 课题：《短歌行》

2. 内容：

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

3. 基本要求：

（1）分析“忧”的内涵；

（2）讲解诗中的一个典故；

（3）须有适当板书。