考研复试回答缺点类问题，记住这6个万能模板，轻松拿捏面试官

那种在考研复试里，堪称最能检验情商的问题，非此莫属。这个问题是，“在你看来自己最大的不足之处是什么？”。

有人夸夸其谈说“我缺点就是太追求完美”。

有人支支吾吾说“我没什么缺点”，显得虚伪不真诚。

还有人实诚到把拖延症、抗压能力差挂嘴边。

事实上，这道题的关键所在，并非是要你切实地去剖析自身的短处，而是在于考查你的自我认知方面的能力，以及解决面对问题时的那种意识。

能称得上真正高分的回复，必是要符合这样三个原则的，其一为真实不致命，其二是有改正在于提升，其三是能够体现出潜力 。

今日分享六个万能给出回答的模板，其覆盖不一样的专业以及性格，助力你轻松地拿捏面试人员 。

考研复试“缺点类问题”高分回答模板表

一、学术科研类：暴露专业相关小短板，体现钻研态度

回答1：文献检索效率待提升

老师，我当下存在着一个小小的短板，那就是外文文献检索以及精读的效率有待改进提高。以前进行本科毕设期间，我要去查阅诸多英文文献，起初仅仅会凭借关键词进行简单地搜索，常常所找到的资料跟研究方向之间的匹配程度并不高，从而浪费了好多时间。

继而，我察觉到了此问题，遂主动去研习Web of Science、PubMed等专业数据库的高级检索诀窍，并且跟随导师学习了文献筛选的办法。

首先去查看摘要以此来判断相关性，接着再去精读核心文献的研究方法以及其结论，当下我已然能够在半小时之内精准地定位到大概10篇具有高相关度的外文文献，然而和研究生阶段所需要具备的文献处理能力相比较而言，还是存在着差距的，在读研之后我打算系统地去学习文献管理工具，进而进一步提升效率。

回答2：跨专业知识衔接不足

本科专业为XX的我，跨考贵专业。 当前短板是，对贵专业部分基础理论把握不够扎实。 像准备复试时，我发觉自身对XX理论的理解仅停留在表层，与实际科研案例的结合并不紧密 。

那么为了对这个短板予以弥补，我先是将贵专业的核心教材精读，实现了两遍的精读，随后跟着慕课上的名校课程展开系统学习，并且整理出了3万字的笔记，与此同时主动与本科院校的跨专业学长取得联系，向他们请教入门的方法，现在我已然能够运用基础理论去分析一些简单的案例，在读研之后我会花费更多时间去补基础，争取能够尽快跟上课题组的节奏 。

二、实践应用类：聚焦经验型小不足，突出成长潜力

回答3：团队协作中分工把控不够精准

此前，我在参与 XX 学科竞赛期间，察觉到自身存在一个短板，那便是于团队协作里，对分工的把控欠缺精准度。彼时，我身为组长，为了推进进度，将一些难度较大的任务分配给了经验匮乏的组员，进而致使部分环节出现返工情况，对整体效率造成了影响。

发生这件事以后，我进行了长时间的反思，从而认识到团队分工应当与每个人的特长相结合。之后，在我牵头开展课程项目之时，先是组织所有人召开了一场能力摸底会，依据每个人的优势来分配任务，并且设置了阶段性复盘节点。最终，项目不但提前完成了，而且还取得了班级最高分。读研之后，我会持续锻炼自身的团队管理能力，以便能更出色地配合导师以及同学去完成科研项目。

回答4：临场汇报表达不够精炼

老师，我所存在的一个短板在于，在进行学术汇报之时，语言表达欠缺精炼。之前于本科院校举办学术沙龙之际，我准备了诸多内容，然而由于未把控好时间，致使后半部分语速过快，一些核心观点未能讲清楚。

随后我有针对性地开展了训练，每次在进行汇报之前，都会对PPT不断反复地予以打磨，从中提炼总结出核心内容变成关键词 ，还会对着镜子展开练习，借以控制每一部分的发言时间，甚至专门找来同学充当听众、收集他们所给出的反馈。当下我已然能够在规定的时间范围之内，清晰且条理分明地达成汇报。在读研以后我会更多地参与学术交流活动，进而进一步提升自身的表达能力。

三、通用适配类：避开雷区，展现真诚与自省

回答5：细节把控不够严谨

当下，我在做学术任务这个方面存在着短板，具体而言意味着，对于其中一些细节的把控程度，还不够达到严谨的标准。就好比先前在整理实验数据的时候，是由于粗心大意，从而出现了把一组数据的单位标错的情况，幸亏导师及时发觉，才使得后续分析未受到影响。

这件事让我得到了深刻的教训，在那之后，我形成了‘双重核对’的习惯，每次整理完数据，都会先自行检查一回，接着请同学帮忙进行交叉核对，并且制作了一个数据核对清单，以此保证每个环节都不会出错，读研以后，我会将这种严谨的态度延伸到科研里，防止因为细节方面的问题对研究进度造成影响。

回答6：知识转化能力有待加强

老师，我有个存在着的短板，就是那种将理论知识转变为实际研究方法的能力，是有待于去加强的。比如说，我学了好多数据分析的理论，然而在处理本科毕设的实际数据之际，却还是耗费了很长时间，才寻找到恰当的分析模型。

我为改进此问题，主动寻觅诸多实际案例用以练手，还跟随导师投身于一个小型的横向课题，于实践里学习怎样将理论应用至实际当中。如今我已然能够娴熟运用XX分析工具去处理常见的数据类型。读研之后我会踊跃参与课题组的项目，在实战期间提升自身的知识转化能力。

最后想说：回答的核心是扬长避短

复试问到缺点时，其本质是一场关于自我认知的测试，要记住，有三个雷区是绝对不能去踩的，其一，不要去说那种虚假、大话连篇且空洞无物的缺点，其二，不要提及具有致命性质的缺点，其三，不要仅仅只是说出缺点，却不给任何改进的措施 。

最优的策略为，挑选一块儿无关紧要的小短处缺失之处，借助具体的事例去进行证实确立，接着着重阐述自身的改进方式方法以及所取得的进步进展，最终将落脚点放置于读研之后的规划打算之上。如此这般，既能够体现出你的真切诚恳，又能够展现出你的自我反省审视能力以及成长发展潜力，想要不获取高分都是十分困难的事情！

愿你复试时从容不迫，一句回答惊艳全场，成功上岸心仪的院校！