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竞争上岗选拔领导干部:方式、发展与现存不足的简要分析,400-8352-114可咨询免费试用
来源:网络整理2025-03-30

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“竞争上岗”这种方式,是通过公开展示各方面的能力与素质,来对领导职务进行竞争上任的。各级人力资源、人事、组织、干部部门已将其作为选拔任用干部的硬性措施而普遍采用。其主旨在于能在更大程度上体现“公开、平等、竞争和择优”的原则。近年来的实践表明,实行“竞争上岗”选拔领导干部这一方式存在一些不足,本文将对这些不足作简要分析。

2009 年 9 月,党的十七届四中全会的《决定》提出了公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部的方式。党的文件提出了竞争性选拔干部的方式,这是干部选拔任用机制创新方面最为引人瞩目的一个亮点。

“竞争上岗”在新的历史时期是选拔任用干部的一项重要举措。它对加强干部队伍建设能起到积极作用,且作用广泛。然而,经过一段实践时间后,其不足逐渐显露出来,主要体现在以下几个方面:

“竞争上岗”的方式难以契合党中央新的用人导向。胡总书记在宁夏考察工作期间着重指出:要全面贯彻德才兼备的原则,全力营造风清气正的换届环境。对于那些长期在条件艰苦、工作困难的地方辛勤工作的干部,应当给予格外的关注;对于那些不追求虚名、踏实做事的干部,要多加留意;对于那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部,不能让他们受到亏待。在选用干部的标准方面,胡锦涛总书记运用了“格外关注”“多加留意”以及“不能亏待”这三个词,这成为了使用干部的一个导向。然而,“竞争上岗”是让所有参与者去做同一份试卷,回答同一个问题,并非重点考量干部原本的工作岗位和工作实绩,那些“埋头苦干、不事张扬的干部”常常因为过于内敛、不擅长言辞而难以被选拔出来。

“竞争上岗”难以和实践检验融合在一起。我们党选拔任用领导干部有着“德、能、勤、绩、廉”的标准,这五个方面,都必须通过实践才能够体现出来,也只有通过实践才能够得到检验。如果脱离了实践基础,搞“一刀切”的方式来实施“竞争上岗”。一张笔试卷,不管怎么去命题,它的科学性都不会比实际工作更好;短短十几分钟的问答,不论怎样考虑得周全,它的可信度都不会比长期实践检验更大;几个评委的临时评判,无论怎样去考量,它的准确性都不会超过党委集体讨论和群众的评定。

竞争上岗难以实现知人善任。选拔领导干部,重要的是做到知人善任。要知道一个人的名字,知晓他的志向,了解他的能力,清楚他的行为,明白他的业绩,知晓他的品德。只有做到了这“六知”,任免干部才会具备科学性和针对性,从而避免盲目性。在“竞争上岗”期间,为了达成公平的目的,从外单位邀请人员来担任考官。这些考官对于应聘者的情况了解甚少,最多也就知道一些皮毛。他们只能依靠一张考卷和一场面试来判定应聘者的优劣,这样难免会出现不公正的情况。然而,由于竞争选拔是符合程序规则的,所以必须予以遵从。真正“六知”的本单位领导班子和人事管理部门丧失了决策权,而真正朝夕相处的同事也失去了举荐权。这样的话,即便做到了“公开”,也未必能实现“平等”;即便进行了“竞争”,也未必能做到“择优”。

公开选拔和竞争上岗面试教程_竞争上岗面试_竞争上岗公开选拔

“竞争上岗”无法体现“德、能、勤、绩、廉”这一干部任用标准。我们党在选拔任用领导干部时,标准为“德、能、勤、绩、廉”。其中,“德”指的是道德品行,“能”指的是办事能力,“勤”指的是工作态度,“绩”指的是工作成效,“廉”指的是工作纪律。这五个方面,都只有通过实践才能得以体现和检验。从“竞争上岗”实施的程序以及各个环节来看,似乎难以找到能够全面展现和检验干部“德、能、勤、绩、廉”的具体之处。所以,我们一定要把科学发展观当作认识问题以及解决问题的前提和基础,以全面、科学、发展的视角去发现和选拔人才,任用干部。

“竞争上岗”难以达成量材录用的客观需求。有人将“竞争上岗”比作“赛场竞马”,认为能让优秀者崭露头角,这种说法是不正确的。马和人不能进行类比,“竞马”只是选取了马奔跑这一技能,然而人在工作中,因为岗位不同、工作性质各异,需要各自发挥自己的长处,怎么能用同一个标准来衡量呢?清代顾嗣协有这样一首诗:“骏马能够经历艰险,但是在耕田方面不如牛。坚固的车辆能够承载重物,但是在渡河方面不如舟。”舍弃长处而选取短处,即使才智再高也难以谋划出好的策略。培养人才贵在使其适用,千万不要过于苛求。这个道理告知我们,用人的方法在于发挥其长处、避开其短处,这样才能让人才充分展现自己的才华,从而取得成就。相反,如果“舍弃长处而选取短处,即使才智再高也难以谋划出好的策略”。并且“竞争上岗”采用同样的试卷、同样的答题方式,不能体现出个人的长处,更无法做到发挥长处、避开短处,根据才能来录用人才。

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