6月4日国家汉办汉语教师志愿者欢送大会在广西民大举行

六月份第四天，“国家汉语推广办公室二零一零年度赴泰、菲汉语教学人员欢送仪式”于广西民族学院举办。今年，广西民院共选派一百一十三位汉语教学人员前往泰国、菲律宾以及老挝从事汉语教学工作，其中六十位表现优异的人员获得续约机会。

“能当志愿者很光荣”

四日下午，广西民族大学国际交流处举办欢送大会，迎来今年新选派的53名汉语教师志愿者，他们即将前往泰国、菲律宾、老挝任教，其中许多人刚毕业。

邓小风担任泰国教师志愿者代表团的副领导职务，他今年完成了对外汉语（泰语方向）专业的学业，考取了民族大学该专业的硕士研究生，不过他决定保留一年的在校资格，赴泰国从事十个月的汉语教学工作，大三期间，他曾在泰国学习了一年泰语，基本可以应付日常对话。我们这些去泰国的38名教师志愿者，许多人都在泰国学习过，因此对泰国的饮食、文化和风俗都有一定认识。邓小风表示，他之所以决定去泰国担任汉语教师，是因为这既是国家的工作，又与他所学专业十分契合，家长也给予他很大支持，并且认为在泰国教授汉语一年的经历，会对他未来的职业生涯产生积极影响。

这位家长表示，教师志愿者都是经过层层筛选脱颖而出的，能够担任这一角色是件值得骄傲的事，他本人将竭尽全力，鼓励孩子在新的工作岗位上尽职尽责，不仅能为国家增光添彩，也能为母校赢得荣誉，更能为家庭带来光彩。

有消息称，广西民大此次赴泰国的教师志愿者数量为38名，前往菲律宾的有9名，派往老挝孔子学院的有6名。这53名志愿者，是在500多名报名者中，历经数月培训、遴选、考核及面谈后脱颖而出的。他们将在三国开展为期十个月的汉语教学工作。

60名优秀教师被留任

今年，有41名在2009年从广西民族大学派往泰国的教师志愿者选择继续教授汉语；另外，2009年前往菲律宾的志愿者团队中，有18人得以留任；今年，学校还增派了一名管理岗位的教师前往菲律宾；这些留任的志愿者总人数达到了60人。

潘霜梅于2009年作为志愿者前往菲律宾，今年她将再次回到那里，继续从事汉语教学工作。她向记者透露，2009年她英语专业毕业后，决定在菲律宾基立学院教授初中阶段的语文课程。当时她负责两个班级，一个是所谓的“重点班”，另一个是“普通班”。在“普通班”，学生们相对比较顽皮，经常给她制造一些麻烦。初次授课便收到反馈，学生们抱怨她说话节奏过快，难以理解。第二次教学时，她依然面带微笑，但刻意放缓了说话的速度，并且对每一句话都重复至少两次。等到孩子们适应了她的语调，她才慢慢恢复正常的语速。

潘霜梅在菲律宾从事教育工作时，菲律宾遭遇了数十年罕见的洪涝灾害，由于房屋渗水严重，她在家中行走时也必须打伞遮挡。部分志愿者因过度投入工作，在工作现场昏厥；还有志愿者，在炎热的夏季居住在缺乏电风扇的住所里。潘霜梅表示：“尽管我们面临诸多挑战，但没有人因此耽误教学工作。”

基立学院有几位中文教师离职了，潘霜梅因此被学校极力挽留，她最终选择继续在菲律宾教学一年。她表示，菲律宾的经历让她获益匪浅，希望借此机会进一步提升自己。未来若有机会，她打算前往泰国等东南亚国家继续执教，以充分发挥个人才能。

民大教师泰国综合排名第一

为什么汉语教师在东盟国家如此吃香呢?

广西民族大学外国语学院院长黄秀莲谈到，近些年东盟国家出现了汉语学习热潮，泰国学习汉语的学生数量从五年前的五万人，增长到了现在的六十四万以上，泰国大街上中国风格的事物很普遍，随处都能感受到中国的传统文化，泰国教育部制定了汉语教学计划，从国家政策方面推动汉语教学工作。现阶段赴泰汉语教师志愿者人数超过一千，泰国设有汉语教学机构一千六百一十家。

菲律宾同样掀起华文教学的热潮，中菲两国教育机构已经达成了师资支持的合作意向，中方将安排华语教师前往菲律宾从事教学工作，菲律宾的高等学府目前已经设置了汉语课程，并将汉语列为学生的必修科目。

根据掌握的信息，广西民大自2006年起开始向海外派遣汉语教师志愿者，至今已历经五年时光。该校派出的教师志愿者在国外表现出色，去年中国驻泰国大使馆进行统计时，广西民大派出的教师志愿者在综合评比中位列榜首。