幼儿教师面试技巧：如何巧妙处理幼儿日常问题与教学挑战

幼儿园面试题及答案

对于刚刚步入社会的教师来说，第一次面试难免会手足无措，因过度紧张而导致面试失败。以下是CN人才网小编为您整理的。希望对大家有所帮助。

幼儿园面试题及答案

1.快到午休时间了。贝贝吃不完饭。老师在背后议论他，催促他。你怎么认为？

错误时，老师应该引导孩子前进，巧妙地运用教育方法，比如：“该午睡了，我们变成大狮子，一口吃完食物，你睡得最好！”也可以奖励的方法，“我们不拖沓，一口吃一口，一起去午睡，老师给你讲个好故事。”而不是一味催促，这样会让孩子产生心理压力，心情不好吃饭也不利于孩子消化。作为一名幼儿教师，必须要有耐心、细心、温柔。

2、幼儿园小班教学活动中，一个小女孩拿出一块手帕自己玩。老师看见了说，现在不是玩手帕的时候。下课后，大家组织一场玩手帕的活动。对于老师的做法，你怎么看？

没错，没有强制压制孩子的兴趣，而是把孩子感兴趣的活动放在课后。这样既不影响孩子正常的教育活动，又满足了孩子的兴趣，保护了孩子的好奇心。

同时，教师也应该反思，虽然幼儿的注意力容易分散，但教师在设计和实施活动时应该更加用心，准备更多精彩的活动，充分吸引幼儿的注意力。

3、有人认为幼儿教师处于主导地位，孩子必须听老师的话。你怎么认为？

按照育儿本位的儿童观，儿童是活动的主体，有独立发展的权利。教师只是引导者/支持者/鼓励者，而不是主体。幼儿在活动中应充分发挥主观能动性。

4、可可哭着来找你，说小明抢走了他的玩具，让她打电话给哥哥再还。你应该做什么？

作为一名幼儿教师，要善于处理孩子之间的矛盾，帮助孩子学会自己处理问题，培养解决问题的能力。你可以引导可可：“小明以后想当你的哥哥，保护你。她只是和你一样喜欢玩具，想和你一起玩。”然后对小明说：“你这么想当可可的哥哥，那你知道哥哥是什么样的吗？哥哥想要保护、爱自己的妹妹，你会怎么做？对于可可的哥哥，你反而要保护她如果你想和可可一起玩，你就必须告诉可可，你不能随意抢她的玩具，这不是大哥哥的男子气概。”然后让小明和可可道歉并引导。他们建立伙伴关系一起玩。

5、一个幼儿园的孩子刚进幼儿园的时候，在课堂上哭了，然后老师威胁他，如果他再哭，就送他去大老虎。你怎么认为？

对于进入幼儿园的焦虑是正常的。老师不应该恐吓孩子。这会让孩子更加害怕来幼儿园，甚至造成心理阴影。老师应该这样做，以应对孩子入园困难的焦虑。

首先，争取家长的配合，与家长做好沟通。请家长在家帮助、为孩子做好一些思想工作，让孩子喜欢上幼儿园、爱上幼儿园。不要让孩子认为上幼儿园就意味着离开自己的依恋对象，或者认为上幼儿园是对自己的一种惩罚。同时，尽量让孩子的作息与幼儿园的作息保持一致。另外，还要了解每个家庭及其孩子的特点，比如孩子的性格特点、喜好、家庭教养方式等。

其次，在幼儿园开展亲子活动，与家长一起帮助孩子减少陌生感。邀请家长和孩子一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。活动期间，我会积极引导孩子和家长参加各种室内外活动，体验集体生活的乐趣。通过这些活动，帮助孩子熟悉幼儿园环境，适应幼儿园的生活规则，培养孩子的独立性，激发孩子入园的欲望，可以有效减少孩子的分离焦虑，让孩子快乐地开启幼儿园生活。 。

最后，努力营造温馨舒适的班级环境。为了让孩子们有“家”的感觉，我会对班级环境进行修改和布置，尽可能营造温馨舒适的班级环境，比如在班级里布置一个娃娃屋，放置一个“我爱我的”家”的公告牌。放置电话和孩子喜欢的各种玩具，让孩子来到幼儿园时，在班级环境中有一种亲切感，有利于减少孩子的焦虑和不安。

6. 由于有领导来访，幼儿园要举办节日活动。校长表示，为了提高节目质量，只有班里艺术较强的孩子才来表演节目。你怎么认为？

就说说教育公平吧。

7. 幼儿园发放两颗糖果。老师让孩子们自己吃一份，给妈妈一份。有的孩子忍不住拿起糖果去舔，有的甚至把糖果都吃完了。你怎么认为？

孩子年纪小，自制力差，这是可以理解的。教师可以加强对孩子的家庭教育，让他们了解、感受到妈妈对自己的爱，并在爱的基础上，让孩子学会克制自己对糖果的喜爱，把糖果留给最爱的妈妈，而不是老师强迫孩子go 这样做的效果并不好。

8. 搭积木时，老师不喜欢孩子搭积木速度太慢，总是拖着他的后腿。你怎么认为？

儿童的发展具有个体差异的特点。我们要公平教学，用爱对待每一个孩子，耐心引导。

9. 当孩子画出一辆带翅膀的汽车时，你会怎么做？一个幼儿园的孩子画了一辆汽车，用轮子当脚。你怎么认为？

我们来谈谈培养孩子的想象力

10. 校长觉得新老师是个大孩子，不能很好地照顾孩子。如果你是新老师，会发生什么？

与校长沟通，表达你对教育的热爱和你的专业精神。用自己的行动向校长证明，你不是一个大孩子，而是一个合格的幼儿园老师，具有教育引导孩子的专业素质和能力。寻求校长的支持，给予新教师更多的发展机会。

幼儿教师面试技巧

1.精神压力及克服方法。身处陌生的环境，被陌生人问问题，关系到自己未来的发展前景。幼儿园老师不紧张是不可能的。适度的紧张可以促使幼儿教师在面试中更加集中精力。但如果紧张过度，则对面试极为不利。考生不仅会注意力不集中，甚至可能忘记所有事先准备的内容，大脑一片空白。以下是一些克服压力的方法：

（一）做好充分准备。如果你预计自己现场可能会紧张，应该提前请相关老师或同学充当面试官，进行模拟面试，找出可能存在的问题和不足，增强克服紧张的自信心。

（2）不要急于回答问题。考官提出问题后，考生可以思考五到十秒再回答。回答时注意语速不要太快。如果你说得太快，你的思维和表达可能会脱节。如果你说得太快，你的表达可能会不清楚。而一旦意识到这些情况，你就会变得更加紧张，这样面试就很难达到预期的效果。所以记住，从面试开始到结束，你的讲话不急不慢，逻辑清晰，条理清晰，令人信服。

2、遇到不清楚的问题和对策时，有时考生会不知道如何回答考官提出的问题。再次要求考生解释问题后，考生仍无法回答。虽然这种情况很少见，但一旦发生，你可以礼貌地询问面试官是否指的是某个问题。这个时候，重要的是要坦诚相待，不要胡乱猜测，也不要胡言乱语。如果你真的根本不知道如何回答问题，你应该实事求是地告诉考官，你在这方面的知识领域没有经验。作为考官，他能理解你的答案，因为世界上没有人知道一切。另外，这样的问题是否应该提出，也是一个问题。

3. 说错的话及改正方法。人在紧张的时候很容易说错话。比如，一位幼儿老师在面试时就曾开过这样一个玩笑：用人单位的面试官问，您认为我们公司的发展前景如何，其发展的动力是什么？幼儿园老师太紧张了。听完问题，他不假思索地说：“大人认为……”。遇到这样的情况，很多应聘者常常会心烦意乱，觉得自己说错了什么，面试肯定会失败。他们变得更加紧张，随后的结果会更糟。正确的做法是，如果犯了错误，与大局无关，无害。你可以继续像什么都没发生过一样去处理每一个问题，而不用担心。你不能因为一个小错误而失去一次机会。对于用人单位来说，也是一个有真才实学的人，不会因为犯了与大局无关的错误而被放走。如果候选人说了一些可能冒犯某人的错误或者很重要的话，你应该立即道歉并表达你最初的意思。对于面试官来说，他可能会更欣赏你坦诚的态度和语言表达能力，你可能会因此而受到青睐。

4. 长时间的沉默以及如何应对。面试时沉默半分钟左右是正常的。但有时考官为了考验考生的心理承受能力，会故意长时间不说话，造成长时间的沉默。沉默。许多没有经验或没有经验的候选人常常不知所措和害怕。甚至还说了一些不该说的话或者毫无意义的话，让自己变得被动。一个好的回应方法是利用这段时间补充之前谈到的话题；或者您也可以提出一些有关您自己的相关个人详细信息。这里顺便提一下，少数性格内向的幼儿教师在面试时只用简单的词语和句子回答面试官的问题（例如只回答“是”或“否”），但不能完全理解自己的想法。自己的情况和面试官的需求。雇主通常很难通过详细阐述自己对某一问题的看法来接受这种态度和做法。相反，平时滔滔不绝的幼儿教师此时应该有所收敛，不能让大家只听你的。如果这样的话，效果会很差。

5. 面试要准备什么？一般准备好简历和文凭，最好带一些手工作品。正式的流程一般是这样的：首先，自我介绍。通常导演会询问你的工作经历。以及该领域的专业知识。还有现场表演技巧。这就像要求你画一幅画一样。弹钢琴或跳舞。其他人要求您在现场参加短期课程。机会是留给有充分准备的人的。面试的时候，他们通常会先看你的专业。如：弹钢琴、画画、讲故事（上课）……幼儿园比较注重老师的衣着和仪容。 （着装得体，长发扎起。） 6、新人面试规则：做到三个“第一”。第一句话：面试过程中，说好第一句话往往能出奇制胜。大学生在面试过程中应避免提出深入的问题，比如单位性质是什么、想招聘谁等，这些问题只要关注招聘简章就可以得到答案。不但不会给招聘人员留下好印象，反而会让人感到无聊，大大降低面试的机会。第一个动作：一个细微的动作，可以体现一个人的综合素质。试想一下，一个想要应聘研发职位的求职者正在招聘人员面前匆匆寻找自己的简历。谁会相信他能交出如此详细的工作？第一印象：在面试过程中，第一印象往往最直接地体现在服装上。很多求职者认为找工作时穿西装、皮鞋看起来很正式。事实上，情况并非如此。不同专业、不同岗位应配备不同的服装。比如艺术类职位，考官会考察求职者的艺术气质。这个时候，一身休闲随意的着装就能起到意想不到的效果。