2024年中小学英语教师资格面试趋势预测及备考策略

在迎接新年的同时，我们也迎来了教师资格的面试考试。千军万马通过笔试比赛过独木桥后，每个人都获得了“一半”的资格证书。那么我们该如何成功获得“另一半”呢？教师资格面试的内容是什么？我们应该注意什么？相信大家心里一定有很多疑问。但不要焦虑或恐慌。经过优秀华图同学对考场的仔细回忆和全面复习，图图老师详细掌握了面试规则和规定。让我们用过去的规则来预测中小学英语面试的趋势吧！

1. 课程介绍

根据以往的教师资格面试可以看出，英语学科主要考查的课程类型包括：对话类、词汇类、阅读类、语音类、语法类、写作类、听力类、口语类等。这些课程类型在各个学段都有涉及，课程类型的侧重点有所不同。根据2021年5月英语面试考试分析，各学段具体课程比例如下：

根据上图数据我们可以看出：小学班级主要以词汇课和会话课为主，初中班级主要以阅读课和写作课为主，高??中班级主要以阅读课和语法课为主类。正在准备不同学历考试的朋友一定要对号入座，准确复习！

2. 课程类型精细分析

我们已经了解了每个学术阶段通常测试的课程类型。下面我们就来分析一下经常考的课程类型，方便大家备考！

【小学英语考生回忆试题——对话课】

1. 题目：对话教学

2、内容：

三、基本要求：

（1）试讲时间约10分钟，以英语授课；

（2）帮助学生理清对话的主要信息；

（3）训练学生的表演和口语表达能力；

（4）根据教学内容适当地在黑板上写字。

4. 课型分析：选一门名为“小学英语面试”的对话课。回顾问题后不难发现，这些问题大多是两个人或多人之间的对话。这类题的教学重点是通过学习句型，培养学生在现实生活中运用英语与他人交流、表达自己需求的能力。在教学过程中，可以采用“盲听”和“视听”相结合的方式输入信息，然后采用“跟读”等方法来锻炼输出信息的能力。最后，可以通过师生对话、生生对话来巩固所学知识。因此，要求考生在课程中设计更多的“听”和“说”环节。

【初中英语考生回忆试题——阅读课】

1. 题目：阅读教学试讲

2、内容：

三、基本要求：

(1) 朗读所给材料；

（2）根据教学内容适当地在黑板上书写；

（3）根据给定的材料设计相应的预读教学活动；

（4）试讲时间10分钟；

(5) 尝试用英语说。

4.课型分析：参加一门题为《初中英语面试》的阅读课。回顾题目后不难发现，这些题目大部分都是一段文字。这类题目的教学重点是通过阅读课文，让学生获得文章的中心思想，同时阅读能力也能得到相应的提高。教学过程中，教师要引导学生通过“跳”获得文章的主旨，通过“扫”了解文章的基本信息，通过“仔细”把握作者的写作意图和长难句。阅读”。因此，要求考生在课程中通过设计不同形式的问题来帮助学生掌握文章。

[高中英语考生回忆测试题-语法课]

1. 题目：一般过去时与一般现在时的转换

2、内容：

三、基本要求：

（1）试讲10分钟；

（2）用课文并结合划线词汇来解释过去时与现在时的转换；

（3）师生之间有互动；

(4)板书的适当组合。

4. 课型分析：参加一堂名为“高中英语面试”的语法课。通过审题不难发现，该类题会在基本要求中规定考生试讲的方向。此类题的教学重点是帮助学生掌握英语语法的核心内容，提高学生在语境中恰当运用英语语法的能力，提高英语表达的准确性。在教学过程中，教师应引导学生主动思考和总结英语语法规则，帮助学生认识英汉差异，树立通过改变词形表达自己需求的意识。在教学设计过程中，教师可以通过“实例——规则归纳——练习”的模式来设计课程。但需要注意的是，教师在整个过程中只是引导者，学生才是学习的主体。在总结规则时，要引导学生主动思考，主动总结。

3. 备考建议

虽然每个学校阶段都有自己的高频课程类型，但还有很多其他课程类型。而且教材版本的题源并不统一，题目非常灵活。因此，建议考生在准备考试时注意以下细节：

1、在掌握本学段高频课程类型的基础上，熟悉其他低频课程类型，至少保证能清楚地理解基本教学思路。

2、在备课过程中，首先要阅读基本要求，熟悉题目的考试方向，从而确定考试课程的类型。并根据各班型的教学重点、难点严格确定教学目标，在有限的时间内获得得分点。

3、普通英语资格证书面试要求考生全部用英语进行口语表达，因此口语表达不流利的同学需要提前练习口语表达能力。您可以为每个班级准备基本的教学模板，以备不时之需。

最后希望本次与大家分享的内容能够帮助大家早日乘上华图的翅膀，实现自己的教师梦！

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