2023年国考及下半年四川省考预约指南：成绩查询、面试名单、调剂公告全解析

点击预约下半年2023年国考&四川省试，还可获取考试信息

2022年国家公务员成绩查询门户已于2022年1月9日开通，合格分数线和面试入围名单已于1月10日在国家公务员局公布。四川华图公务员考试网整理了全国考试成绩查询并为每个人传递分数线。 ，采访名单相关，详情请阅读下文。

未进入面试名单的候选人不应气馁。还有一次机会调岗公告：>>>点击查看2022年国家公务员考试录用调岗公告

调整时间：2022年1月11日8:00至2022年1月13日18:00

【查排行】2022年国考成绩查排行

【看解读】2022年国考面试解读峰会

【抢名额】2022年国考面试100元存款班

↓↓↓扫描二维码查看采访名单↓↓↓

>>>2022年全国统考及格分数线

中央机关和省级（含副省级）机关综合管理岗位任职资格分数为总分不低于105分，行政职业能力考试不低于60分；市（地）级、县（区）级直属机关综合管理岗位，行政执法岗位任职资格分数为总分不低于95分，行政职业能力考试不低于超过50分；

市（地）级、县（区）级直属机关综合管理和行政执法岗位，定向招聘大学生村官、“三拥一帮”等基层服务项目人员和高校毕业生等服役5年以上的退役军人、非通用语言岗位、特殊专业岗位。合格分数线为总分不低于90分，行政职业能力倾向测试成绩不低于45分。

此外，银保监会及其派出机构、证监会及其派出机构、公安机关人民警察岗位对专业科目实行统一笔试。专业科目笔试成绩不低于45分。

>>>国考面试题及信息

【热点背景】

为保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络、游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理。”

《通知》要求，中小学生原则上不得携带个人手机进入校园。确有需要的，须书面申请并征得家长同意。进入学校后，手机应由学校保管，不得带入教室。

《通知》强调，学校要把手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一存放的地点、方式和负责人，并配备必要的存放设备。通过学校设立公用电话和班主任沟通热线，解决学生与家长之间的通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生使用手机完成作业。

《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学合理对待和使用手机，避免简单粗暴的管理行为。各学校要做好与家庭、学校的沟通，家长要切实履行教育职责，形成家校教育学生的合力。

《通知》要求，县级教育行政部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监管，确保相关要求落到实处，促进学生健康成长。

【模拟练习】

相关统计报告指出，随着互联网的日益发展，我国互联网普及率已达到70.4%，网民数量越来越大。其中，学生网民规模最大，占比21%，数量超过2亿。近日，教育部还发布了《关于加强中小学生手机管理的通知》。 《通知》规定，中小学生原则上不得携带个人手机进入校园、进入教室。告诉我们您对此有何看法。

【参考答案】

据相关统计报告显示，随着互联网的日益发展，我国互联网普及率已达到70.4%，网民数量越来越大。其中，学生网民规模最大，占比21%，数量超过2亿。不可否认，中小学生使用手机、平板电脑等工具连接互联网。他们可以利用互联网的便利接触新事物，开阔视野。他们还可以借助网络的便利，自主学习老师布置的作业。也可以让家长及时联系孩子，关注孩子的安全。但随之而来的问题也日益凸显。一些中小学生沉迷网络，耽误学业，沉迷网络游戏，被骗充值，浏览不健康网站，甚至影响自身健康。很多家长和老师对此深恶痛绝，但是有什么好的、有效的解决办法吗？教育部发布的通知可以说是一场及时雨，给了学校老师加强对学生使用手机等工具的管理的信心，也让学校老师加强了对学生使用手机等工具的管理。手机和其他工具。父母终于松了一口气。

为了解决中小学生过度使用手机等工具和网络的问题，我们不能知其所以然，却不知其所以然。我认为学生使用手机等工具上网有以下几个原因。首先，学生较早接触互联网的空间和机会。当前，互联网的发展越来越成熟，技术越来越便捷，工具层出不穷。尤其是2000年以后出生的孩子，家里物质条件更好，父母会满足孩子对各种电子设备的需求。二是父母工作繁忙，缺乏陪伴，没有给孩子树立良好的榜样。现在的父母承受着巨大的压力。 996和007的工作状态是常态。他们没有太多时间陪伴孩子，或者在陪伴孩子的同时还在用手机、电脑处理工作。孩子缺乏关爱，求助于网络上的认可和认可。陪伴。三是不少平台存在管理漏洞。其实很多学习软件或者游戏本身并没有太大的问题，只是在使用过程中经常会弹出各种小广告。中小学生的自制力比较弱，会出于好奇而点击，造成一些不好的后果。

教育部出台的管理办法，可以帮助教师和家长对中小学生手机等电子网络工具的使用进行管理，让学生在学校更好地学习和生活。然而，这只是其中的一方面。在校园之外，学生不会玩，会玩什么。我们谁都不知道其程度，也没有人能够控制它。因此，要想把网络变成工具而不是深渊，需要学校、家长和社会的共同引导，构筑一道坚固的防线。

一是继续完善未成年人使用网络产品的相关规定。欧洲一些发达国家已经对未成年人使用电子设备进行了限制。面对我国如此大量的学生网民，有关部门应逐步完善相关规定，对未成年人使用网络设备的年龄、时间、范围进行限制。诸如什么年龄段不宜接触、什么年龄段可以接触等，以便家长在了解后更好地干预，引导孩子理性使用手机。

二是加强平台监管。一是加大对学习娱乐软件内容的监管，防止在使用过程中弹出广告影响儿童使用。二是加大娱乐软件注册识别监管力度，防止儿童冒用父母身份信息进行注册。三是要加大娱乐软件的使用时限。现在相关游戏公司已经出台了强制限制。如果您每天玩游戏超过2小时，您将自动离线。

再次，家长配合学校监督指导。首先，家长要及时了解孩子的心理和行为变化，在给予孩子一定个人空间的基础上，积极引导孩子健康成长。其次，父母是孩子最好的老师。家长应主动删除游戏、短视频等吸引孩子注意力的软件，为孩子树立榜样。第三，当孩子沉迷游戏时，要注意教育方法和换位思考，避免用生硬、胁迫的语言引起孩子的逆反心理。同时，还应寻找替代电子产品的活动，如读书、画画等，转移孩子的注意力。 。帮助你的孩子慢慢走出困境。

四川华图

国家考试推荐

历年分数知识普及、全国算数阅读考试、全国考试空间站

国考问答百科 报考指南 国考时间表 申请及作文准备

全国统一考试公安考试备考书籍在线备考公安联考公告预约