保研经历分享：含多校面试，英文文献翻译及自我介绍准备要点

本科院校和专业：某末流985 中国古代文学

保送院校和专业：北京师范大学 中国古典文献学

【保研过程】

2020年，保研正式宣告结束啦，回忆过去一路上所经历的桩桩件件零零碎碎，感觉很有必要去做一次总结，要给自己付出的努力一个说法。并且，在着手准备保研那段日子里，发觉网络上有关古代文学以及文献学的经验分享数量并不多，因而也期望自己的这段经历能够对后来之人有所帮助。

在被保研的那段期间之内，我前去参与了四川大学、南京大学所举办的夏令营活动，还参与了复旦大学古籍研究所、华东师范大学、北京师范大学所开展的预推免相关事宜，最终顺利获取到了四川大学、华东师范大学、北京师范大学所给予的录取通知。

【川大 古代文学】

鉴于疫情所致，今年的夏令营较多采用线上的模式予以开展，相关安排也实施了简化，基本上呈现为“第一天报到还有进行讲座，随后呢，第二天安排面试” 。

面试形式为，进行3分钟的自我介绍，随后3个老师依据自我介绍内容展开提问，大概提出三个问题。每人面试时长约莫15分钟左右。我被问到的是，关于《四库全书总目提要》的体例以及明代的诗歌选本方面的问题。这些方面都是我之前提前准备过的，因此感觉还算比较轻松，最终也凭着不错的成绩通过了面试。

附言，有关于自我介绍的面试，务必要认真充分做好准备，在自我介绍里，要多多呈现自己读过的书籍，以及感兴趣的领域，还有撰写过的论文，不然身为老师该如何进行提问呢，要是能够彰显出学术素养以及问题意识那就更佳了。

【南大 古代文学】

面试的形式是，翻译一段从论文摘要里截取出来的英文文献，接着呢，会有5个老师进行随机提问，而且是每人20分钟。

老师所提问题主要是围绕“学位论文打算写什么”来展开，问得较为细致，涵盖但不限于版本、编者、专科目录、海外流传情况等方面。需要留意的是，唐宋文学方面南大做得格外出色，不管研究方向选取文学史中的哪一段，在面试时都有可能关联到唐宋文学，要是自身并非十分熟悉或者没有十足把握，那就一定要牢牢掌控住话语权，将老师引领到自身熟悉的领域。

此外，要是想于面试里展现出色表现的话，不妨去知晓一下南大的学术传统，推荐程千帆先生所著的《桑榆忆往》以及“程门问学”公众号。，这样就能在面试中更为出众。

【复旦古籍所 古代文学】

面试形式是，进行英文自我介绍，还有两个英语方面的问题，一个是“介绍你所喜欢的古代文学作品”，另一个是“你未来拥有什么计划”，中文面试则是老师们随机进行提问。每个人有30分钟的时间。

其所考察的问题数量众多，重点在于围绕论文以及所阅读过的书籍，另外还被问及看过哪些未加标点符号的古籍，以及如何去查找某一本书籍的版本。

p.s.，对于要求论述的问题，务必要通过分点的方式来进行作答，就如同“我觉得xxx的主导观点存在以下数个要点”这般，如此一来呀更具逻辑性，更有条理性，同时呢还能够给自己留出些许思考的时段，一定要注意哦。

【华东师大 古代文学】

面试的形式是，进行3分钟的自我介绍，之后老师会依据自我介绍随机提出问题，会问一个英语问题，这个英语问题是按照中文自我介绍来问的，由于我提到了有交流经历，所以被问到了“交流学校与你们学校有什么不同”，并且每人有20分钟 的时间。

个人觉得华师的面试着重考查的是学生对于所留意领域知晓的深度跟广度，既要拥有一定的知识范畴，又得熟悉细微之处。我那时就被问及“某人跟某人的论争是在哪一封书信当中”。因而，在平常读书以及筹备面试的进程里，对于自身研究领域的了解务必要透彻，比如研究某一位作家，那么除了诗文作品之外，还应当关注他的批评著作、笔记、书信集，以及与当时其他作家的交往情形等等 。

【北师大 文献学】

面试形式为，仅有的那一个线下面试。要抽取两道专业问题，此情况不能换题，我提出换题还被老师给拒绝了，老师会依据报名时提交的材料来进行提问。英语面试包含自我介绍，还有两个相关问题，以及翻译《史记》与《诗经》的书名，问题分别是“出国旅游的经历”和“看过的海外汉学家的书”。

所抽取的题目并非区分小方向的，用于抽取题目的方式产生变化，我所抽到的题目是，是关于比较苏轼的“辞达”与孔子的“辞达”存在何种区别，并且，我所抽到的题目还有关于目录书鉴于不同的标准能够划分成哪几种类型予以举例并说明，另外，还有同学抽到了涉及文论方面的问题。

这种形式所呈现的面试是必须要进行全面准备的，得对文学史有着比较熟悉的程度，然而对于不抽题的那种面试而言，基本上仅仅只需要去了解自身的研究领域就行。

【最后的话】

1、期望学弟学妹们慎重思考方向，好多top院校的古代文学与现当代文学大体只有第一名方可通过初审，即便通过了初审，也依旧是高手过招。相较于古代文学而言，文献学的竞争着实小了许多，北师大的文献学今年是7个录取5个，这般录取比例对于古代文学的同学来讲是难以想象的吧hhhh。

2、或许存在一些学弟学姐在项目参与以及论文发表方面有所纠结，我个人认为，对于文史哲专业的本科生来讲，实实在在地去看一些书更为关键，项目和论文真的没必要着急，毕竟老师们也相当清楚，以本科生的水平实际上做不出什么……吧？（大佬请将这条忽略）要是为了提升入营率的话，实际上也没有必要，成绩才是最为重要的。

3、我们学校本科阶段是不会开设文献学课程的，为了能够以较快速度入门到文献学领域，我阅读过数量不少的书籍，当然其中存在一些具备值得阅读价值的，另外存有一些书籍其具备的可阅读性比较差，所以在这个地方推荐几本个人认为较为具有实用性的 ：

①《四库全书总目提要》中华书局，1965

这绝对是必定得看的，能够先从大序还有类叙着手，结合张舜徽的《书库提要叙讲疏》将会更易于理解。

②《校雠广义·目录编》程千帆

极其关键，倘若可以背诵那就背诵，特别是名为“目录的分类”的章节，还有名为“学科目录”的章节，以及名为“综合目录”的这几章 。

③《古文献学讲义》的作者是黄永年，《古典目录学》的作者是来新夏，《文献学概要》的作者是杜泽逊，《中国古典文献学的理论与方法》的作者是郭英德、于雪棠。具备教材性质的书籍挑选一本大概浏览一遍就行，不是吗？

④《中国古文献学史》孙钦善

是以年代以及作者为依据实施介绍的，能够当作教材的补充内容，对于知晓历史上关键的文献学书籍具备很大益处，。

3、还有几句话，想告诉那些同学，那些和我一样性格内向的同学，那些不善于表达的同学：面试成功，和你是不是落落大方有关系，和你能不能侃侃而谈有关系，但又并非是必然的关系，这只是，你在拥有扎实基础之后，才能够发挥作用的附加分。

要是你自身具备充足的实力，能够将你所知晓的内容予以表达，并且还能够提出使老师见到后眼前一亮的观点，即便说话时声音比较小，姿态存在些许拘谨，那又有什么关系呢？

所、以，面、试、的、时、候、放、轻、松，相、信、自、己、有、这、个、实、力，老、师、自、然、能、够、辨、别、出、那、些、有、学、术、潜、力、值、得、培、养、的、学、生。

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语种范畴类：回应“文学，新传，外语，英语，法学，法硕，教育，师范，北大国际法，马哲，上交文创” 。

医科类：回复“基础医学/临床医学/药学”

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